بسم الله الرحمن الرحيم تلميذ لا يحب مادة البلاغة وفي يوم الإختبار النهائي جاء التلميذ للإمتحان دون ان يدرس المادة ولا حتى يفتح الكتاب للإطلاع . دخل قلعة الإمتحان وجلس على الكرسي ثم جاء المراقب وقدم له ورقة الإمتحان فأخذ التلميذ الورقة وبدأ يتصفحها وقرأ الأسئلة وطبعاً لا يعرف حل الأسئلة .. هل تعلمون ما الذي فعله التلميذ الذكي حينذاك ؟ووقت إنتهاء الإمتحان لم يبقى عليه إلا ساعتين. أخذ الورقة وقلبها على وجهها الأخر وكتب في المكان الفارغ هذا الشعر مع العلم أن أستاذ المادة كان إسمه بشير: بشير قل لي ما العمل و اليأس قد غلب الأمل قيل امتحان بلاغة فحسبته قد حان الأجل وفزعت من صوت المراقب ان تنحنح أو سعل ويجول حول صفوفنا ويصول صولات البطل بشير مهلا يا أخي ماكل مسألة تحل فمن البلاغة نافع ومن البلاغة ما قتل فإذا أتتك اجابتي فيها السؤال بدون حل دعها وصحح غيرها و الصفر ضعه على عجل عندما قرأ الأستاذ شعر التلميذ اعطاه العلامة الكاملة هل تعرفون لماذا؟ لأن التلميذ طبق كل ما قاله البلاغيون في الشعر. ونجا من الرسوب وهو مغمض العينين(بكل بساطة):dudu:
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه خطيييييييييييييييييييير مررررررررررررة تسلمييييييييييييييييييييييييين يا عيوني على الموضوع الرووووووووووووووووووووووعة و اكييييييييييييييييييد لكي احلى تقييييييم مني و تقبلي مروري
ياااااااااااااااااااااااااااي يبغالي أجربها بس أبدل إسم الأستاذ إلى الأستاذة مها ههههههههههههههههههه تسلمين قلبو على الموضوع الخطيييييييييييييييييير
والله خطييييييييييييييييييييييير وعجيييييييييييييب انا بعد بسوي نفسه والله في المدرسه ماشي تفاهم طرااااااااق ع الويه وصفر والله ها الولد عجيب درجه كامله مره وحده هههههههههههههههههههههه يسلمووووووووووووووووووووو الموضووووووووع روووووووعه
هههههههههههههههههههههههههههههههههه الولد طلع ذكي بس يا أصحاب اتحداكم تعملوا مثله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ احم يسلموووووووووووووووووووو فلاشة هه ع فكرة اسمك كتييييييييير حلو ههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه شكرااا على الموضوع الرااائع شكلي بجربها>>>لاتتفاألين كثير هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه جاااااااناااااااا
